【摘 要】
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本文在校园足球的时代背景下,运用文献资料法、专家访谈方法对我国高校体育足球普修的教学状况进行梳理,研究发现,我国高校足球教学仍存在教学思想落后、教学模式程序化、教
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本文在校园足球的时代背景下,运用文献资料法、专家访谈方法对我国高校体育足球普修的教学状况进行梳理,研究发现,我国高校足球教学仍存在教学思想落后、教学模式程序化、教学内容枯燥乏味、教学方法缺乏新颖和创新性等方面的问题。本文认为教学过程中需要明确教学思想,更新教学模式,拓展教学内容,创新教学方法,力求为高校足球教学质量的提高奠定一定的理论基础,进一步完善我国高校体育院系足球普修教学的开展。
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