在校学生颞下颌关节紊乱病与心理因素关系的研究

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目的:探讨心理因素对在校生颞下颌关节紊乱病(TMD)的影响。方法:对52例14~26岁确诊为颞下颌关节紊乱病(TMD)及53名健康在校生进行颞下颌关节紊乱病专科检查,并填写症状自评量表(SCL-90)。患者组分为咀嚼肌功能紊乱(MD)组26例、关节盘移位(TD)组14例、关节盘移位咀嚼肌功能紊乱并存(MD+TD)组12例,按病程分为急性组32例(病史≤6个月),慢性组20例(病史〉6个月)。用SPSS17.0对各分组SCL-90总分及因子分进行比较分析。结果:TMD组SCL-90总分及各因子得分高于健康对
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