论文部分内容阅读
《药用植物学》是医药学院校的一门重要的专业基础课，也是一门应用性和实践性较强的自然科学，在药学专业学生的知识结构中起着承上启下的重要作用。为提高教学质量，应加强教师队伍建设，设计运用科学、合理的教学方法，明确教学目的。通过多媒体教学，丰富学生的感性认识；注重培养学生的学习兴趣，调动学生主动学习的积极性；培养其实践能力，使教学质量得到提高。