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适应“课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接”的要求,围绕物流单证实务课程如何整合课程内容、设定教学目标、选择教学方法等问题,提出了实现课程双对接的主要策略,并以缮制运输单据教学为例,结合PTCA教学实践,阐述了具体的教学实施过程及待完善的问题等.
双对接下物流单证实务课程教学改革的研究与实践——以缮制运输单据教学为例
【摘 要】
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适应“课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接”的要求,围绕物流单证实务课程如何整合课程内容、设定教学目标、选择教学方法等问题,提出了实现课程双对接的主要策
【机 构】
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广州市番禺区职业技术学校,广东 广州511400
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年5期
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