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物联网工程专业是跨学科、跨领域的新型学科,作为新工科典型专业,如何构建新工科物联网工程专业人才培养模式？培养学科交叉融合、综合素质高、创新能力强、能胜任物联网行业发展需求的创新工程人才。文章从四个层面进行思考与探索：新工科-工程教育新理念;交叉与融合的课程体系;深度学习的教学模式;产学研深度合作。