【摘 要】
:
实验以20%KOH/活性炭(AC)为催化剂,采用绿色环保的碳酸二甲酯为甲基化试剂,在高压釜中,高选择性合成了1-甲基咪唑。考察了温度、时间、投料比、压力对反应的影响,当温度150℃,n
【机 构】
:
陕西煤业化工技术研究院有限责任公司,国家能源煤炭分质清洁转化重点实验室
论文部分内容阅读
实验以20%KOH/活性炭(AC)为催化剂,采用绿色环保的碳酸二甲酯为甲基化试剂,在高压釜中,高选择性合成了1-甲基咪唑。考察了温度、时间、投料比、压力对反应的影响,当温度150℃,n(碳酸二甲酯)/n(咪唑)=1.1,釜内最大压力3 MPa,反应2h,1-甲基咪唑产率最高,97%。该工艺不使用溶剂,绿色无污染,具有工业化应用前景。
其他文献
等离子体与催化剂结合去除VOCs是近年来备受关注的一种技术。本实验采用热吸附法制备催化剂,活性组分选用硝酸铜、硝酸锰、硝酸铈的单一或组合,对臭氧等离子体等温催化氧化甲
本论文以9-氨基吖啶和胆固醇甲酰氯为原料设计合成了新的小分子凝胶因子1,该凝胶因子可以在丙酮中形成稳定凝胶。该凝胶因子在丙酮中的自组装过程通过扫描电镜(SEM),紫外可见光
本文介绍了焦炉煤气中硫化氢的危害,国家对环保工作提出了更高的要求。1~6月份,某厂负压脱硫整体运行较为稳定,然而,受环境温度、水系难以保障等不利因素的影响,造成硫膏产量
《精细高分子》是一门重要的高分子材料与工程专业的专业基础课,具有其自身的课程优势;为了提高教学效果,以适应现代化建设对高分子人才的需求,整合相关领域具有较成功经验的
随着我国开始构建工程教育专业认证体系,加入并逐步成为《华盛顿协议》会员,工程教育专业认证已和高等工科专业人才培养密不可分。以辽东学院化学工程与工艺专业为例,通过人
爱国主义教育是德育的重要组成部分,也是教育工作的一个重要任务。爱国主义教育的常态化,有助于德育工作的顺利开展和教育资源的充分利用。在日常教育教学中,教师应结合综合