【摘 要】
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中职电工电子专业的教学因课程内容具备实践性、综合性与应用性的特征,因而对教学增加了难度.在教学过程中,不但要重视对学生进行基本知识的教学训练,使学生掌握最基本的专业
【机 构】
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江苏省南京浦口中等专业学校,江苏南京;
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中职电工电子专业的教学因课程内容具备实践性、综合性与应用性的特征,因而对教学增加了难度.在教学过程中,不但要重视对学生进行基本知识的教学训练,使学生掌握最基本的专业知识、操作的方式与操作的技能,更要重视在实践过程中,逐渐增强学生主动实践操作的意识,满足其的动手操作要求,调动学生的思维,让其主动思考与推测结果.文章探讨了新课改下中职电工电子专业教学改革.
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