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现阶段,在英语教学中,我们在认知学习方法上做了非常多的努力,但现状仍然是老样子,学生动力贫乏,毅力孱弱,无心学习,园丁无成就.问题出哪了?原因是挤压式学习没有效果,学生不接纳.改变现状刻不容缓.
关注积极心理学在教学中的应用
【摘 要】
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现阶段,在英语教学中,我们在认知学习方法上做了非常多的努力,但现状仍然是老样子,学生动力贫乏,毅力孱弱,无心学习,园丁无成就.问题出哪了?原因是挤压式学习没有效果,学生不
【机 构】
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新疆和田市第五中学 新疆 和田 848000
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2020年8期
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