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本调查研究是在教育部《新课程背景下的我国农村中小学音乐教育发展研究》课题研究背景之下展开的，目的是通过对绍兴市农村中小学音乐教育现状的问卷抽样调查，从教师的视角来观察新课程改革中农村学校音乐教育，并依据若干方面的数据统计与分析，更好地了解经济发达地区农村中小学音乐教育现状，
绍兴市农村中小学音乐教育现状调查研究
【摘 要】
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本调查研究是在教育部《新课程背景下的我国农村中小学音乐教育发展研究》课题研究背景之下展开的，目的是通过对绍兴市农村中小学音乐教育现状的问卷抽样调查，从教师的视角来观
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2008年9期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究2007年度规划基金项目《新课程背景下的我国农村中小学音乐教育发展研究》(项目编号:07JA760031)子课题研究成果
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