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长期以来,农村少民族地区与城乡小学语文教学质量都存在着一定的差距.有部份教师会认为:因为农村少数民族地区的经济文化落后,教学资源匮乏,学习条件差,家长文化素质低,留守儿童多……随着新课程改革的不断深入,提高小学语文课堂教学效率,已是当前农村小学语文教师面临的一个紧迫任务.
民族地区低年级语文教学浅谈
【摘 要】
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长期以来,农村少民族地区与城乡小学语文教学质量都存在着一定的差距.有部份教师会认为:因为农村少数民族地区的经济文化落后,教学资源匮乏,学习条件差,家长文化素质低,留守
【机 构】
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501408,贵州省晴隆县安谷乡达南小学贵州晴隆
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年14期
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