【摘 要】
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目的：调查评价北京市学龄前儿童家长营养知信行（KAP）水平,为幼儿园建立科学有效的营养教育模式提供依据和参考。方法：采用整群随机抽样方法选取北京市4所一级一类幼儿园共907名家
【机 构】
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北京大学公共卫生学院,北京市海淀区妇幼保健院
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目的：调查评价北京市学龄前儿童家长营养知信行（KAP）水平,为幼儿园建立科学有效的营养教育模式提供依据和参考。方法：采用整群随机抽样方法选取北京市4所一级一类幼儿园共907名家长,采用问卷的方式开展营养KAP现况调查。结果：家庭收入、学历、职业、培训对家长的营养知信行水平影响显著（P〈0.05）。家长营养知识得分的及格率为86.87%,对营养知识的掌握程度不同,知识结构需要完善。营养教育培训显著影响家长的营养知识和行为（P〈0.05）,但对家长营养态度的影响不明显（P〉0.05）。家长的营养知、信、行三者
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