浅析小学语文教学中如何培养学生的复述能力

来源 :速读(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kj30fjgh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文教学重在培养学生听、说、读、写的能力,在小学语文教学过程中听和说占据了较大的篇幅,而在说的环节总少不了让学生去“复述”某些内容.复述是每个人都得具备的能力,它是语文教学中必不可少的元素.复述将听和说二者相串联,是听和说两大能力的升华.复述能力不是与生俱来的,需要培养和训练,此文将结合个人教学经验,浅析如何去培养学生的复述能力.
其他文献
在学生素质综合评价中,评语评价发挥了极其重要的作用.激励性评语,不仅帮助学生树立信心,鼓励学生发扬优点,改正缺点,还激励学生获得更大的成功,对学生的发展起着正确的引导
期刊
目的:观察高血压合并糖尿病患者实施社区护理干预的效果.方法:我院2019年1月-2020年6月收治的90例高血压合并糖尿病患者为本次研究对象,按照是否开展社区护理干预将患者分为
物理学科学方法的教育,一直未得到足够的关注,这是物理教学中值得重视的一个问题.使学生在学习基本物理知识的过程中逐步掌握物理学科学的研究方法,不仅有助于学生现在的学习
在初中数学改革的过程中,初中生数学思维能力的培养是教学的重点之一,学习中及时的反思是数学思维能力灵活性、创造性培养的重要影响因素.在初中数学教学活动中,学生思维的全
幼儿园音乐教育作为当前幼儿园教育中的一项主要活动,在实际开展过程中存在着诸如重表演轻表现,重学科轻整合,重训练轻体验等误区.在深入思考幼儿园音乐教学目标内涵的基础上
摘 要:近几年来,足球运动逐渐在农村普及,并在农村学校形成一股“足球热风暴”。但是,在偏远的山村校园,足球运动还只是一个概念,运动场地是一大局限,在这种特殊环境之下,如何为这些农村孩子不输在起跑线上,是我们这些在偏远山村学校进行小学足球教师不可推卸的责任。那么,如何才能让农村的小学生喜欢上足球运动呢?在此结合我个人教学经历谈一些浅薄认识。  关键词:兴趣;训练;氛围;竞赛  随着足球、篮球等所谓的
区域经济一体化是世界经济发展的大趋势,中国区域经济长期以来呈现为"行政区经济",这是一种行政性、封闭性的具有过渡特点的区域经济.随着中国政治、经济体制改革的不断深化,
物理对一些学生来说是学习中的一道屏障,它枯燥、复杂的定义、公式、概念总是让一些学生头疼.为此,初中物理老师要在教学中注意培养学生学习物理的兴趣,提高他们学习的主动性
随着经济和科技的快速发展,我国的教育改革也取得了长足的进展,其中就包含教育现代化的发展.类似于“班班通”这样的现代教学设备走进课堂,“班班通”的应用彻底改变了教师的
期刊
摘 要:高中物理对个人的逻辑思维能力要求较高,同时高中物理的学习难度较大,涉及的知识面较广,因此在高中物理学习的过程之中,除了需要积极地提高个人掌握知识的能力之外,还需要结合不同学科之间的本质联系进行深入的分析,了解每一套试题的内在要求以及所蕴含的哲学原理。  關键词:高中物理;学习方法;技巧  一、注重物理知识之间的联系  在对物理知识进行学习以及温习的过程之中必须要积极地调动个人主观能动性,分