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发展学生核心素养的背景下,中学班级管理应着眼于学生关键能力、必备品格的养成,通过管理方式的变化,实现班级管理的优化,助力于学生核心素养的养成和发展.
核心素养背景下中学班级管理的优化
【摘 要】
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发展学生核心素养的背景下,中学班级管理应着眼于学生关键能力、必备品格的养成,通过管理方式的变化,实现班级管理的优化,助力于学生核心素养的养成和发展.
【机 构】
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上海市零陵中学,上海
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年3期
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