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STEAM教育是具有人文气息的理工科教育,是多学科的整体学习,是基于现实生活的实践性学习。STEAM教育理念为信息技术课程建设注入了活力,许多学校结合自身优势构建了基于STEAM教育理念的信息技术课程体系,如基于学科特色、基于教师特长或基于技术发展进行课程建设。不管切入点是什么,基于STEAM教育理念的信息技术课程建设都需要重视从软件到硬件、从任务驱动到项目学习、从计算思维到设计思维的转变。