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设计教育的核心是创新教育,是一门旨在培养学生创新思维、强调打破陈规、敢于＂标新立异＂的学问。然而这一切都必须建立在对现有对象的理解之上,设计教学永远不能脱离市场需求而存在。通过对创新思维特征的分析,旨在探索关于激发学生设计潜能的方法、途径,倡导教师应多去研究学生需要什么以及社会需要什么,最终归于设计。