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当前的语文阅读教学普遍存在着重教师讲,轻学生学;重教师分析,轻学生理解等现象.应强调学生自主学习和个体情感体验,提高阅读教学质量.
自主学习 情感体验——语文阅读教学的新出路
【摘 要】
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当前的语文阅读教学普遍存在着重教师讲,轻学生学;重教师分析,轻学生理解等现象.应强调学生自主学习和个体情感体验,提高阅读教学质量.
【机 构】
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镇江市第六中学
【出 处】
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淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2003年1期
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