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模糊认识是认识过程中的一个重要成分。它具有缺乏对事物量的精确规定、缺乏与邻界认识的清楚分野、缺乏严密的逻辑论证、缺乏坚实的实践基础、比较灵活易变动等特点；它的形成取决于世界上事物联系的复杂性、实践的具体性、认识手段的限制、某些先在或外在因素的影响等方面；它是人们认识的开端，是认识发展过程的必需形式，是指导人们创造性地改造世界的实践活动的重要认识因素，是人们日常生活所必需的交际中介。