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通过对699名学生自我和谐状况的调查，分析大学生自我和谐的特点，表明大学生的家庭经济状况、专业、是否担任学生干部对自我和谐有影响，而性别、是否独生子女、是否城镇户口等对大学生的自我和谐没有影响。在此基础上，可提出大学生教育与培养的分类指导策略。
家庭经济状况对大学生自我和谐的影响及对策
【摘 要】
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通过对699名学生自我和谐状况的调查，分析大学生自我和谐的特点，表明大学生的家庭经济状况、专业、是否担任学生干部对自我和谐有影响，而性别、是否独生子女、是否城镇户口等对
【机 构】
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华南农业大学
【出 处】
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河南社会科学
【发表日期】
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2009年1期
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