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在物资匮乏的年代,幼儿园动手制作教具和玩具解决了教育资源短缺的问题。虽然当下幼儿园的客观条件已经得到了极大的改善,但仍然可以通过自制玩教具的活动,增强教师和幼儿的动手能力,让自制玩教具成为意义深远的活动。
幼儿园自制玩教具活动的意义、指导思想和评价标准
【摘 要】
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在物资匮乏的年代,幼儿园动手制作教具和玩具解决了教育资源短缺的问题。虽然当下幼儿园的客观条件已经得到了极大的改善,但仍然可以通过自制玩教具的活动,增强教师和幼儿的动手能力,让自制玩教具成为意义深远的活动。
【机 构】
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甘肃省兰州市红古区海石湾幼儿园
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2021年12期
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