【摘 要】
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<正> 如何对待我国传统的教育思想和教学方法,万里同志在全国教育工作会议上的讲话中作了马克思主义的科学论断。他指出:“我国独特的传统文化,有许多珍宝,它是世界人类文化
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<正> 如何对待我国传统的教育思想和教学方法,万里同志在全国教育工作会议上的讲话中作了马克思主义的科学论断。他指出:“我国独特的传统文化,有许多珍宝,它是世界人类文化宝库的一个组成部分,对它采取虚无主义的态度是不对的。但是,我国文化传统也有它的弱点。就人和环境的关系来说,一般着重强调的是适应环境,而不强调改造环境,不注意对自然界的理解和改造。”万里同志这里说的传统教育思想的弊端,就是指同社会主义现代化不相适应的教育思想、教育内容、教育方法。目前,改革这些弊端已是势在必行,只有改革才能承担起“社会主义建设必须依靠教育”的历史重任,只有改革才能更好地为社会主义建设服务。首先,陈腐的传统教育思想和教学方法是不科学的,是不符合教学规律的。我们知
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