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基于元素化合物认知模型的教学设计——以“探究硫代硫酸钠的性质”为例

来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sallen009

【摘 要】

：

一、教学主题内容及教学现状分析在人教版高中《化学1》第四章“非金属及其化合物”中硫及其化合物的内容分布在第3节“硫和氮的氧化物”和第4节“氨硝酸硫酸”中。其中硫及其化合物的内容包括:(1)硫单质、二氧化硫、三氧化硫、硫酸的化学性质;(2)二氧化硫对大气的污染;(3)硫及其化合物的广泛用途。

【作 者】

：

陆秉中 

【机 构】

：

南宁市第三中学

【出 处】

：

中学化学教学参考

【发表日期】

：

2021年12期

【关键词】

：

元素化合物 教学现状分析 三氧化硫 硫代硫酸钠 认知模型 教学主题 二氧化硫 教学设计 

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一、教学主题内容及教学现状分析在人教版高中《化学1》第四章“非金属及其化合物”中硫及其化合物的内容分布在第3节“硫和氮的氧化物”和第4节“氨硝酸硫酸”中。其中硫及其化合物的内容包括:(1)硫单质、二氧化硫、三氧化硫、硫酸的化学性质;(2)二氧化硫对大气的污染;(3)硫及其化合物的广泛用途。

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期刊

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