领导的掌控如何做到收放自如

来源 :领导科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiny
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
领导工作千头万绪、艰巨繁杂。为了适应领导工作的复杂性,领导者必须切实把握工作的“度”,立足本职岗位,丰富工作形式,放手不放任,到位不越位,关注细节而不局限于细节,实现忙而有序、收放自如的工作目标,不断增强对全局的驾驭力和控制力。
其他文献
利用凸集分离定理给出了一个L1正则化问题最优解存在的必要性条件.
新课程评价着重于评价的激励功能。对学生评价的目标主要体现在两个方面:一是向学生揭示其发展的成就,帮助他们建立自信,由此激发其继续学习的愿望。评价关注的主要是学生在情感、态度、价值观、知识、能力等方面出现的积极变化,以及每个学生发展的独特性。二是对学生在特定领域的自主学习和自主发展给以引导,教师应具体指出学生在哪些方面有良好表现,以便于本人继续努力,也便于其他学生效仿。  笔者一直坚信“好学生是夸出