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本文以教学实例为主，通过从教材到生活、从生活到教材、同伴互助、全员参与四个方面，阐述了初中《生命科学》生活化教育的教学。
初中《生命科学》生活化教育的教学
【摘 要】
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本文以教学实例为主，通过从教材到生活、从生活到教材、同伴互助、全员参与四个方面，阐述了初中《生命科学》生活化教育的教学。
【机 构】
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上海市亭新中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2008年12期
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