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<正>伴随着年龄的增长,大学生生理快速发育,对"性"的兴趣表现越来越明显。由于心理成长不够健全,"性"成长引发的烦恼困扰着一部分大学生[1]。大学生性健康理念的和谐构建已成为当代高校教育中的突出问题之一[2-3]。为探究男女大学生性观念、性行为、性知识及性教育需求的差异,以便制定针对不同性别大学生的性问题进行合理指导和科学教育模式,特开展本次调查研究,结果报道如下。1对象与方法1.1对象于2013年12月以江西省宜春市某综合