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高考时间越来越近，同学们寒窗苦读的梦想即将实现，相信同学们此时正怀着喜悦、兴奋而又紧张的心情，在等待中坚持，在希望中拼搏！大家都知道扎实的基础知识与高超的思维能力固然重要，而良好的心理素质和规范的解题习惯更能是答卷锦上添花.今天我就高考规范答题方面提出一些建议，希望对同学们有所收获.
1 网上阅卷的优势
1.1 公平
一份答卷至少两个老师评阅（有的答卷甚至需要三评或四评），并且阅卷老师在评卷过程中不知道这份试卷是一评还是二评，更不知道别人的评卷结果，有利于评卷人员独立判评，从根本上实现了“控制评卷老师的评分误差”（3～5分差距），使评分误差降低到最小程度，最大限度地实现了考试的公平性.
1.2 保质
实时控制评卷速度，监控评卷质量，管理评卷进程，从而解决了原有部分评卷老师因评卷速度过快，容易造成超出规定误差范围的给分误差，或部分老师评卷效率低下的问题，保证了评卷质量.
1.3 高效
①加分自动化；②统计准确化；③评卷高速化；④评估全程化.能够对每个评卷老师进行评卷质量的量化评估，显示出老师“评卷吻合指数”、“自评指数”、“有效阅卷数”等各项指标的优劣.
2 网上阅卷要求答题的规范化
高考答题的规范化要求有很多方面：
2.1 答题工具
①答选择题必须用合格的2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应该使用绘图橡皮轻轻擦干净，注意不要擦破答题卡.
②禁止使用涂改液或透明胶带改错.
③非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，作图题可先用铅笔绘图，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚.
2.2 答题规则与程序
①先选择题、实验题，再做解答题；②先填涂再解答；③先易后难.
2.3 答题位置
按题号在指定的答题区域内作答，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效.在草稿纸或试题卷上答题无效.如需对答案进行修改，可将需修改的内容框起来，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超过该题答题区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效.
2.4 答题卡卷面
保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破.尽量减少更改.若非改不可，则要注意轻擦，用力均匀.注意检查桌子是否光滑平整，切忌桌面有洞或裂纹，建议使用垫板.
2.5 解题过程及书写格式要求
（1）选择题的填涂：填涂要求饱满、清晰、不超格.建议同学们携带两支2B铅笔，一支尖，一支扁平.填涂时，考生可先用尖铅笔在答题区选项上轻点答案，遇到“悬而未决”的答案可点两点，最后经核定答案后，在用扁平铅笔涂黑时决定取舍，宜轻擦小点，且用力均匀.用扁平铅笔填涂时要注意从左至右划过来，再推过去.填涂时切忌点、叉、团、勾.
（2）填空题的规范：内容准确、字迹工整、清晰、字符书写规范、符合学科术语、格式等.
（3）作图题的规范：对实验电路、实物连线、图象等作图题，应先用铅笔画图，然后再用黑色签字笔描上去，待黑色墨迹干后用橡皮轻擦铅笔痕迹.
（4）计算题的规范：①对会做的计算题：首先，写出主要步骤、要点，提供合理、合法的文字说明；其次，答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词.避免卷面上大量出现“会而不对”、“对而不全”的情况.②对把握不准的计算题：也不要留空白题，让阅卷老师有给分的机会.
3 物理学科规范答题要求
高考物理阅卷要求按步给分，“得分有理，扣分有据”.而部分考生尤其是男生，在平时训练中往往注重结果却忽视了解题的规范化.
3.1 解题过程要有必要、简练的文字说明
①说明非题设字母、符号的物理意义.如：设粒子初速度为v，粒子运动的总路程s.
②说明规定的正方向，零势点及所建立的坐标系.
③画出清晰、准确的草图.如：粒子运动轨迹图、受力分析图、运动过程简图等.
④说明研究对象.如：力学中对A、B两物体列式，可写为“对A有：”或“对A、B整体有：”
⑤说明研究的过程或状态.如：“粒子进入电场作减速运动过程”不能列几个干巴巴的式子，把“对号入座”的工作留给阅卷人.
⑥说明所列方程的依据及名称.如“因系统水平方向合外力为零，在水平方向动量守恒”.
⑦说明题目中的隐含条件，临界条件.如在光滑水平面上的两个物体用弹簧相连，“在两个物体速度相等时弹簧的弹性势能最大”.
3.2 重要的物理方程式、方程书写要规范
高考阅卷多采用“见式给分”的方法，物理方程式是表达的主体，书写要注意以下几点：
①写出的物理方程式必须是原始方程（这是评分依据），不能以变形的结果式代替方程式.如不能用GMR2=g代替GMmR2=mg（这是相当多考生所忽略的）.
②要用字母表达方程，不要掺有数字的方程，也不要方程套方程.
③要用原始方程组联立求解，不要用连等式.如不用v2 =2as=2s.
④对多过程问题，应分步列式（分步得分），对各方程式要编号.方程要完备，切忌漏掉方程.不要合写一式，以免一错而致全错.
3.3 解题过程中运用数学的方式有讲究
①所涉及的几何关系只需说出判断结果而不必证明.如指出△ABC∽△DEF即可，不必说明为什么相似.
②重要的中间结论的文字表达式要写出来.（往往也是给分点）.
③卷面上不能“约分”.如不能在GMmr2=mg上打“/”把m相约.
④数字相乘的，数字之间不要用“·”而用“×”.
⑤解方程的具体过程可以不写出，只需写“联立上述各式代入数据解得”即可.因为答题框的位置很有限.
3.4 使用各种字母符号要规范
①字母符号要写清楚、规范，忌字迹潦草.阅卷时因为“u、r、v”不分，希腊字母“ρ、μ、β”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜.
②使用题目所给的符号，题目给了符号的一定不要再另设符号.如题目给出半径是r，若你写成R就算错.
③一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量，切忌一字母多用.
④注意沿用习惯用法.如拉力用F ，摩擦力用f ，阅卷人一看便明白，如果用反了就会带来误解.
⑤角标要讲究：角标的位置应当在右下角，比字母本身小许多.角标的选用亦应讲究，如通过A点的速度用vA，就比用v1好.通过同一点的速度，按时间顺序第一次用v1，第二次用v2很清楚，如果倒置，可能带来误解.
⑥学科术语要规范，如“定律”、“定理”、“公式”、“关系”、“定则”等词要用准确.阅卷时“由牛顿运动定理”、“动能定律”等错误说法时有所见.
3.5 要有简要的演算说明与明确的结果
①演算时一般先进行符号运算，从列出的方程，推导出结果的计算式，最后代入数据写出结果.（如：由①②④⑤⑥式，得： ）
②数据的书写要用科学记数法，计算结果的有效数字位数一般应与题目中给的数据相近，取两位或三位即可.如有特殊要求，应按要求选定.
③计算结果是数据的要带单位，且不得以无理数或分数做计算结果（符号表达式的系数可以）.如“π㎏”是不允许的.是物理符号的不用带单位.
④用符号表达式做答案的，所有字母都应是已知量.如果最后表达式中含有未知量或者中间量，即使前面已经求出了，也视为运算没有结束，不给答案分.
⑤如果题目求的是矢量，要同时答出大小和方向.如求电场强度E.
⑥说明所求结果的物理意义，对题目所问有一个明确的答复.若所求的答案不是唯一的，应作必要的讨论.
最后，送给同学们一个美好的祝愿，这是一幅对联，上联是：“书山比豪气看我高考学子登顶摘桂”，下联是：“学海竞风流瞧我高三考生劈浪夺魁”，横批是“金榜题名”.
1 网上阅卷的优势
1.1 公平
一份答卷至少两个老师评阅（有的答卷甚至需要三评或四评），并且阅卷老师在评卷过程中不知道这份试卷是一评还是二评，更不知道别人的评卷结果，有利于评卷人员独立判评，从根本上实现了“控制评卷老师的评分误差”（3～5分差距），使评分误差降低到最小程度，最大限度地实现了考试的公平性.
1.2 保质
实时控制评卷速度，监控评卷质量，管理评卷进程，从而解决了原有部分评卷老师因评卷速度过快，容易造成超出规定误差范围的给分误差，或部分老师评卷效率低下的问题，保证了评卷质量.
1.3 高效
①加分自动化；②统计准确化；③评卷高速化；④评估全程化.能够对每个评卷老师进行评卷质量的量化评估，显示出老师“评卷吻合指数”、“自评指数”、“有效阅卷数”等各项指标的优劣.
2 网上阅卷要求答题的规范化
高考答题的规范化要求有很多方面：
2.1 答题工具
①答选择题必须用合格的2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应该使用绘图橡皮轻轻擦干净，注意不要擦破答题卡.
②禁止使用涂改液或透明胶带改错.
③非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，作图题可先用铅笔绘图，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚.
2.2 答题规则与程序
①先选择题、实验题，再做解答题；②先填涂再解答；③先易后难.
2.3 答题位置
按题号在指定的答题区域内作答，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效.在草稿纸或试题卷上答题无效.如需对答案进行修改，可将需修改的内容框起来，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超过该题答题区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效.
2.4 答题卡卷面
保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破.尽量减少更改.若非改不可，则要注意轻擦，用力均匀.注意检查桌子是否光滑平整，切忌桌面有洞或裂纹，建议使用垫板.
2.5 解题过程及书写格式要求
（1）选择题的填涂：填涂要求饱满、清晰、不超格.建议同学们携带两支2B铅笔，一支尖，一支扁平.填涂时，考生可先用尖铅笔在答题区选项上轻点答案，遇到“悬而未决”的答案可点两点，最后经核定答案后，在用扁平铅笔涂黑时决定取舍，宜轻擦小点，且用力均匀.用扁平铅笔填涂时要注意从左至右划过来，再推过去.填涂时切忌点、叉、团、勾.
（2）填空题的规范：内容准确、字迹工整、清晰、字符书写规范、符合学科术语、格式等.
（3）作图题的规范：对实验电路、实物连线、图象等作图题，应先用铅笔画图，然后再用黑色签字笔描上去，待黑色墨迹干后用橡皮轻擦铅笔痕迹.
（4）计算题的规范：①对会做的计算题：首先，写出主要步骤、要点，提供合理、合法的文字说明；其次，答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词.避免卷面上大量出现“会而不对”、“对而不全”的情况.②对把握不准的计算题：也不要留空白题，让阅卷老师有给分的机会.
3 物理学科规范答题要求
高考物理阅卷要求按步给分，“得分有理，扣分有据”.而部分考生尤其是男生，在平时训练中往往注重结果却忽视了解题的规范化.
3.1 解题过程要有必要、简练的文字说明
①说明非题设字母、符号的物理意义.如：设粒子初速度为v，粒子运动的总路程s.
②说明规定的正方向，零势点及所建立的坐标系.
③画出清晰、准确的草图.如：粒子运动轨迹图、受力分析图、运动过程简图等.
④说明研究对象.如：力学中对A、B两物体列式，可写为“对A有：”或“对A、B整体有：”
⑤说明研究的过程或状态.如：“粒子进入电场作减速运动过程”不能列几个干巴巴的式子，把“对号入座”的工作留给阅卷人.
⑥说明所列方程的依据及名称.如“因系统水平方向合外力为零，在水平方向动量守恒”.
⑦说明题目中的隐含条件，临界条件.如在光滑水平面上的两个物体用弹簧相连，“在两个物体速度相等时弹簧的弹性势能最大”.
3.2 重要的物理方程式、方程书写要规范
高考阅卷多采用“见式给分”的方法，物理方程式是表达的主体，书写要注意以下几点：
①写出的物理方程式必须是原始方程（这是评分依据），不能以变形的结果式代替方程式.如不能用GMR2=g代替GMmR2=mg（这是相当多考生所忽略的）.
②要用字母表达方程，不要掺有数字的方程，也不要方程套方程.
③要用原始方程组联立求解，不要用连等式.如不用v2 =2as=2s.
④对多过程问题，应分步列式（分步得分），对各方程式要编号.方程要完备，切忌漏掉方程.不要合写一式，以免一错而致全错.
3.3 解题过程中运用数学的方式有讲究
①所涉及的几何关系只需说出判断结果而不必证明.如指出△ABC∽△DEF即可，不必说明为什么相似.
②重要的中间结论的文字表达式要写出来.（往往也是给分点）.
③卷面上不能“约分”.如不能在GMmr2=mg上打“/”把m相约.
④数字相乘的，数字之间不要用“·”而用“×”.
⑤解方程的具体过程可以不写出，只需写“联立上述各式代入数据解得”即可.因为答题框的位置很有限.
3.4 使用各种字母符号要规范
①字母符号要写清楚、规范，忌字迹潦草.阅卷时因为“u、r、v”不分，希腊字母“ρ、μ、β”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜.
②使用题目所给的符号，题目给了符号的一定不要再另设符号.如题目给出半径是r，若你写成R就算错.
③一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量，切忌一字母多用.
④注意沿用习惯用法.如拉力用F ，摩擦力用f ，阅卷人一看便明白，如果用反了就会带来误解.
⑤角标要讲究：角标的位置应当在右下角，比字母本身小许多.角标的选用亦应讲究，如通过A点的速度用vA，就比用v1好.通过同一点的速度，按时间顺序第一次用v1，第二次用v2很清楚，如果倒置，可能带来误解.
⑥学科术语要规范，如“定律”、“定理”、“公式”、“关系”、“定则”等词要用准确.阅卷时“由牛顿运动定理”、“动能定律”等错误说法时有所见.
3.5 要有简要的演算说明与明确的结果
①演算时一般先进行符号运算，从列出的方程，推导出结果的计算式，最后代入数据写出结果.（如：由①②④⑤⑥式，得： ）
②数据的书写要用科学记数法，计算结果的有效数字位数一般应与题目中给的数据相近，取两位或三位即可.如有特殊要求，应按要求选定.
③计算结果是数据的要带单位，且不得以无理数或分数做计算结果（符号表达式的系数可以）.如“π㎏”是不允许的.是物理符号的不用带单位.
④用符号表达式做答案的，所有字母都应是已知量.如果最后表达式中含有未知量或者中间量，即使前面已经求出了，也视为运算没有结束，不给答案分.
⑤如果题目求的是矢量，要同时答出大小和方向.如求电场强度E.
⑥说明所求结果的物理意义，对题目所问有一个明确的答复.若所求的答案不是唯一的，应作必要的讨论.
最后，送给同学们一个美好的祝愿，这是一幅对联，上联是：“书山比豪气看我高考学子登顶摘桂”，下联是：“学海竞风流瞧我高三考生劈浪夺魁”，横批是“金榜题名”.