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随着素质教育的不断深入,核心素养的培养成为教育工作者所研究的重要课题。核心素养是学生最重要的素质与学习品质,是必须具备的能够适应终身发展和时代发展需要的必备品格和关键能力。文章在阐述高中地理核心素养内涵的基础上,根据教学实例具体分析高中地理生活化教学的培养策略,从而显著促进学生的地理综合水平。
基于地理核心素养的高中地理生活化教学策略研究
【摘 要】
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随着素质教育的不断深入,核心素养的培养成为教育工作者所研究的重要课题。核心素养是学生最重要的素质与学习品质,是必须具备的能够适应终身发展和时代发展需要的必备品格和
【机 构】
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西安市曲江第一中学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2018年05期
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