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随着交际法盛行,语法的地位逐渐被削弱甚至被忽视了。然而笔者在对学生的语法观进行调查后发现学生的语法能力差强人意,而且学生也希望大学的英语课堂中可以适当进行语法教学,但不是回到传统的语法教学。四六级网考语法分值的增加也证明了我们需要重新重视语法教学。针对目前语法教学现状,笔者提出语境语法教学适用于大学英语课堂,并对其进行了理论探索。