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疫情让在线教育进入了全民关注的时代,随着全国各地中小学返校复课,中小学教育教学开始进入"后疫情时代"。在线教育引发了教育者对线上线下交互融合式教学的广泛关注与探索。基于"后疫情时代"中小学线上线下交互融合式教学产生的背景、概述、架构、优势及实施建议进行探索,希望中小学教师不断改进自身教学方式,用新思维、新理念抓住机遇,大力推进教育教学变革。