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教师在小学数学的教学过程中对学生进行思想、政治、道德、法律以及心理健康的教育,在学生的小学学习阶段这是教育工作的重要组成的部分,和智育、体育以及美育等三者之间有着密切联系,同时也是全面培养学生各方面的能力重要的途径之一,教师要将德育教育作为对学生的健康成才和学校工作的导向、动力以及保证作用。
小学数学德育教学探究
【摘 要】
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教师在小学数学的教学过程中对学生进行思想、政治、道德、法律以及心理健康的教育,在学生的小学学习阶段这是教育工作的重要组成的部分,和智育、体育以及美育等三者之间有着密切联系,同时也是全面培养学生各方面的能力重要的途径之一,教师要将德育教育作为对学生的健康成才和学校工作的导向、动力以及保证作用。
【机 构】
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山东省淄博市临淄区闻韶小学
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2021年1期
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目的调查河南省城镇老年人对医养结合养老的认知情况,分析影响因素,提出相应对策。方法2020年7—9月,采用多阶段随机抽样法抽取河南省城镇老年人395人进行问卷调查。结果河南省城镇老年人对医养结合的认知度较低(21.52%),获知医养结合相关信息的途径主要为电视(35.29%),更倾向于选择社区居家养老(85.06%),老年人医养结合认知的影响因素主要有年龄、居住方式、子女状况、退休前职业类型、自评健康状况(P<0.05)。结论应加大对医养结合的宣传力度,提高老年人对医养结合的认知度,推动健康养老事业