美术新课程教学中教师的角色本位

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欧美国家在美术教育改革中特别注重对学科本位的加强,对美术教育的组织和管理更趋向规范化和理性化。在这一背景下,我国的美术教育也进行了较大规模的改革和调整。新课程标准强化了美术教育的人文色彩,提倡“以人为本”、“以学生的发展为本”的教育理念,注重培养广大学生的学习兴趣、创新精神和实践能力。美术课堂教学是对广大学生进行美术教育的主渠道,美术教师作为整个教学工作的组织者和实施者,如何在新课程教学改革活动中,让全体学生积极、主动地学习,在情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,成为有健全人格和创新精 In the reform of art education, Europe and the United States have paid special attention to the strengthening of their academic standard, and their organization and management of art education have become more standardized and rationalized. Under this background, the art education in our country also carried out a large-scale reform and adjustment. The new curriculum standard strengthens the humane color of art education, advocates the education concept of “people-oriented ” and “student-oriented development ”. It pays attention to cultivating students’ interest in learning, innovation and practical ability. The art classroom teaching is the main channel for art education for the majority of students. As the organizer and implementer of the whole teaching work, how to make all the students learn actively and actively in the new curriculum teaching reform and improve in the emotional experience Imagination and creativity, improve aesthetic awareness and aesthetic ability to become a sound personality and innovation
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