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培养学生学习动机对于提高教学效果有很大的帮助。本文基于ARCS动机设计理论，认为其对应的动机策略，即注意策略、相关策略、自信策略、满意策略，可以很好地鼓励和促进学生学习动机的培养。
高职计算机教学中ARCS动机策略的应用
【摘 要】
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培养学生学习动机对于提高教学效果有很大的帮助。本文基于ARCS动机设计理论，认为其对应的动机策略，即注意策略、相关策略、自信策略、满意策略，可以很好地鼓励和促进学生学习动
【机 构】
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新疆交通职业技术学院
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2012年2期
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