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通过基于项目的问题解决教学模式,并将其应用到中职信息技术教学中,可将原本相对简单的单一任务引领提升为项目引领,提升学生综合分析问题、系统解决实践问题等方面的能力,培养学生自主学习、协作学习的能力,从而达到更优化的教学成效。不仅有利于发展学生的创造性思维与意识能力,而且对当前中职信息技术教学也起到现实指导作用。