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＜正＞面对新时期的教育背景,音乐教学必须创新思路,调整方法,使学生形成优秀的鉴赏能力、审美能力、创造能力、感知能力。教师需要从教学方式、教学内容等众多角度出发,改观学生对于音乐知识学习的看法、理解与认知。面对新体系音乐教学的广泛普及,教师需要改变自己的教育理念,站在学生的角度考虑问题,激发学生学习兴趣,使学生能够主动参与到学习当中。教师用多元、互动的教学方法提高教学有效性,增强学生的音乐感知力和创造力,获得更好的音乐教育效果。