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文章从科技英语自身所具有语言简洁、客观、抽象等特点出发,根据韩礼德的系统功能语法中的语法隐喻理论,探讨了在高校的大学英语教学中要重视培养学生的科技英语解读和应用能力。
科技英语中的概念隐喻解析——培养理工科院校学生对科技英语的应用能力
【摘 要】
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文章从科技英语自身所具有语言简洁、客观、抽象等特点出发,根据韩礼德的系统功能语法中的语法隐喻理论,探讨了在高校的大学英语教学中要重视培养学生的科技英语解读和应用能
【机 构】
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黑龙江科技学院
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2012年4期
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