【摘 要】
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海南自由贸易港构建现代产业体系，仍需要加快产业结构调整。本文测算了海南建省以来产业结构演化对经济增长的贡献，分析了产业结构调整中工业发展薄弱、现代服务业发展不充分、农业增长平缓以及战略性支柱产业缺失等困境，在分析供给、需求、国际贸易与制度等影响因素的基础上，提出海南在建设现代产业体系背景下加快主导产业融合与数字化升级、强化园区和产业集群建设、发展先进制造业、完善现代服务业体系、挖掘乡村产业价值与打
【基金项目】
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海南大学“自贸港发展与制度创新”协同创新中心“海南自贸港超常规高质量发展研究”团队研究成果； 海南省发展和改革委员会公开竞标项目（HNZY2020-012）；
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海南自由贸易港构建现代产业体系，仍需要加快产业结构调整。本文测算了海南建省以来产业结构演化对经济增长的贡献，分析了产业结构调整中工业发展薄弱、现代服务业发展不充分、农业增长平缓以及战略性支柱产业缺失等困境，在分析供给、需求、国际贸易与制度等影响因素的基础上，提出海南在建设现代产业体系背景下加快主导产业融合与数字化升级、强化园区和产业集群建设、发展先进制造业、完善现代服务业体系、挖掘乡村产业价值与打造热带农业跨国空间产业链等产业结构优化思路。
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为研究新冠疫情常态化防控期大学生适应障碍和抑郁对心理健康的影响，选取福建省高校大学生20515名，使用国际适应性障碍量表（IADQ）、症状自评量表（SCL-90）以及汉密尔顿抑郁量表（HAMD）进行调查研究。结果表明，新冠疫情常态化防控期大学生总体心理健康状况良好，但仍存在部分学生的心理健康问题不容忽视；大学生适应障碍可以直接作用于心理健康水平，也可以通过抑郁程度间接作用于大学生心理健康。
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所谓深度学习,是指能够在深入思考的基础上了解和把握学习对象的本质。幼儿深度学习能力是其学习品质的重要体现。学习品质主要指与学习密切相关的学习态度、学习习惯、学习方法等基本素质,在幼儿期开始出现与发展,并对幼儿现在和将来的学习都具有重要影响。户外建构游戏具有开放性、趣味性、探究性等特点,对于培养幼儿深度学习品质具有积极影响。
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