【摘 要】
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本文立足于小学数学课堂教学现状,同时以人教版小学数学为例,提出教师在课堂教学的过程中,需要不断审视相关教材,合理利用其中的教学资源,与学生一起构建高效的小学数学课堂
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本文立足于小学数学课堂教学现状,同时以人教版小学数学为例,提出教师在课堂教学的过程中,需要不断审视相关教材,合理利用其中的教学资源,与学生一起构建高效的小学数学课堂。
This paper bases on the present situation of primary school mathematics classroom teaching. At the same time, taking PEP primary school mathematics as an example, it puts forward that during the process of classroom teaching, teachers should constantly review relevant teaching materials and make rational use of the teaching resources therein to build efficient primary school mathematics classroom .
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