【摘 要】
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低年级语文教材中识字量比较大,但是孩子因为年龄小,刚接触小学语文,对于文字有一定的排斥性。让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,帮助学生树立起学习汉字的兴趣是每个语
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低年级语文教材中识字量比较大,但是孩子因为年龄小,刚接触小学语文,对于文字有一定的排斥性。让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,帮助学生树立起学习汉字的兴趣是每个语文老师的责任,也是语文教育走向成功的必经阶段。在教学中灵活运用有效的教学手段,恰当巧妙地创造一种形象直观的情境,吸引学生的注意力,激发学生学习汉字的兴趣和欲望,为教学的成功打下基础,就是我们一直追求的目标。
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