论文部分内容阅读
中学的音乐教育是素质教育的一部分，是培养青少年成为德、智、体、美多方面全面发展新型人才所不可缺少的重要组成部分。通过音乐教育，可以让学生记忆力强、反应灵敏、想象力丰富，有一定创造性思维能力，们在轻松愉快的学习环境中，精神上能得到美的滋润，也提高了学生的审美观念，懂得什么是美，什么是丑，并能初步体会到一些音乐艺术美的奥秘，感知节奏的美，旋律的美，多声部的美等等。总之，它是以“美”为核心，通过美育促进德育、智育的更进一步发展。