激励理论在高职学生干部管理中的应用研究论

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随着新中国教育事业的不断发展,高校教育发展水平得到了长足的进步。特别是“十五”以来,教育部更是加大了对高职院校的扶植力度和学生扩招比例。使得更多的高中学生有这个来之不易的宝贵机会进入高职院校进行深造和再教育。那么针对于高职院校的学生管理就变得至关重要起来。特别是高职院校学生素质参差不齐,更需要高职学生干部发挥更好的管理和带头作用,加强对学生素质养成和学业创造方面的引导和监督,从而增强一个高职院校的核心竞争力,培养出一批批优秀的共和国学子,投身到建设有中国特色社会主义的伟大事业当中去。
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