【摘 要】
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高一是衔接初中和高中的过渡时期,在此阶段开展英语教学工作势必需要充分考虑到学生如何适应新教材词汇量骤增、英语语法难度加深问题。因此教师需要激发学生英语学习的积极
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高一是衔接初中和高中的过渡时期,在此阶段开展英语教学工作势必需要充分考虑到学生如何适应新教材词汇量骤增、英语语法难度加深问题。因此教师需要激发学生英语学习的积极性,帮助他们掌握正确的英语学习方法,养成良好的英语学习习惯才是顺利度过衔接阶段的重要举措。
The higher one is the transitional period of connecting junior and senior high schools. To carry out the work of English teaching at this stage, we must fully consider how students adapt to the sharp increase of vocabulary in new teaching materials and the difficulty in deepening English grammar. Therefore, teachers need to stimulate the enthusiasm of students to learn English, help them master the correct English learning methods, to develop good habits of English learning is an important step in the smooth transition phase.
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