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作者通过人教版八年级上第1课＂鸦片战争＂的教学分析论述都是怎样设计问题才能吸引学生,体现课改理念,让学生迸发智慧的火花,并提出要遵循的几个原则。
问题教学法在初中历史课堂教学中的有效性研究
【摘 要】
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作者通过人教版八年级上第1课＂鸦片战争＂的教学分析论述都是怎样设计问题才能吸引学生,体现课改理念,让学生迸发智慧的火花,并提出要遵循的几个原则。
【机 构】
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南京仙林中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2010年36期
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