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文章从师资力量匮乏、学科不被重视两方面分析了高职历史教学存在的问题,并对高职历史课堂教学提出几点尝试性的建议,即要转变传统教学观念、创新教学组织形式、依托真实教学素材、创新教学方法。
高职历史教学存在的问题及其对策
【摘 要】
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文章从师资力量匮乏、学科不被重视两方面分析了高职历史教学存在的问题,并对高职历史课堂教学提出几点尝试性的建议,即要转变传统教学观念、创新教学组织形式、依托真实教学
【机 构】
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成都铁路工程学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年8期
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