【摘 要】
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生本教育充分体现了学生的主体地位,团结协作能力既是顺利开展小组合作学习的重要保障,也是学生全面发展的一项主要培养目标,因而在小学生生本教育模式下培养学生的团结协作
【机 构】
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四川省宜宾市兴文县共乐镇东阳小学,四川 宜宾,644400
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生本教育充分体现了学生的主体地位,团结协作能力既是顺利开展小组合作学习的重要保障,也是学生全面发展的一项主要培养目标,因而在小学生生本教育模式下培养学生的团结协作能力具有十分重要的意义.下面笔者从不同的方面谈谈个人的一点拙见,意在进一步探讨生本教育模式下的小学生团结协作能力培养途径.
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