高中学业成绩评价体系的改革(下)

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(接上期)需要进一步研究解决的问题1.评价体系的协调和简约相对于现行的高中课程,新课程的结构要复杂得多,这必然带来评价体系的复杂性:既有不同的评价层次,又有不同的评价方式;评价主体、评价对象多元化了,评价的手段也多样化了。因此,需要注意不同评价方式之间的协调和配合, (Continued) Problems to be Further Studied and Resolved 1. Coordination and Simplicity of Evaluation System The structure of the new curriculum is much more complex than the current senior high school curriculum, which inevitably brings about the complexity of the evaluation system: it has different evaluation levels , There are different evaluation methods; evaluation of the main object of the diversity of assessment, evaluation tools are also diverse. Therefore, we need to pay attention to the coordination and cooperation between different evaluation methods,
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