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多元智能理论是针对传统智能一元化理论提出的，认为智力是以整合方式存在的、彼此相互独立的一组智力。多元智能理论为我们倡导现代教学观提供了理论依据，也有助于我们对现代教学观的重新理解。
多元智能理论视域中教学观的转变
【摘 要】
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多元智能理论是针对传统智能一元化理论提出的，认为智力是以整合方式存在的、彼此相互独立的一组智力。多元智能理论为我们倡导现代教学观提供了理论依据，也有助于我们对现代教
【机 构】
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怀化学院,武汉大学教育科学学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2009年6期
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