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口语交际教学,应该植根于学生的生活世界,激活学生真切的表达需求,通过真格的实践活动,引发学生真实的情感体验,以便形成比较强的、在日常生活中真正管用的交际素养.
苏教版小语四下口语交际的教学思路
【摘 要】
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口语交际教学,应该植根于学生的生活世界,激活学生真切的表达需求,通过真格的实践活动,引发学生真实的情感体验,以便形成比较强的、在日常生活中真正管用的交际素养.
【机 构】
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江苏邳州市教育局教研室
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2005年4期
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