课堂互动活动有效性研究

来源 :安庆师范学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gsice0
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课堂互动活动是课堂教学中的常见教学形式,但在实际教学中存在低效情况。为了提高课堂互动活动的有效性,在设计时应采取指向性、动机性、简约性策略;实施时教师对活动规则的交待要清,在活动中要担负起组织者、促进者的责任,并且活动之后一定要有总结。
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