【摘 要】
：
三峡库区生态清洁小流域建设起步晚,可借鉴的经验少,缺乏技术针对性强、生态农业附加值高、适宜现实农村产业结构调整的生态清洁小流域建设技术体系.中国科学院水利部成都山
【机 构】
：
中国科学院三峡库区水土保持与环境研究站
论文部分内容阅读
三峡库区生态清洁小流域建设起步晚,可借鉴的经验少,缺乏技术针对性强、生态农业附加值高、适宜现实农村产业结构调整的生态清洁小流域建设技术体系.中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所、中国科学院三峡库区水土保持与环境研究站严冬春博士团队针对以上问题,实施了“三峡库区生态清洁小流域建设技术体系研究”,开展了多尺度流域资源环境承载力与国土空间优化技术研究,研发了生态清洁小流域“三防线四功能区”区划方案,研发了面向对象的关键防治技术,集成了“减源、增汇、循环、截获”四位一体的生态清洁小流域建设技术体系,开展了高值生态农业试验示范,凝练了坡地绿色循环生态农业发展模式.
其他文献
本文以科学发展观为指导，运用经济地理的区域经济发展战略、多目标决策和战略管理的基本理论方法，从经济发展、社会民生、政治建设三个方面，全面分析了菏泽当前的发展基础、有利
随着我国经济高速的发展给公路养护工程建设行业带来了前所未有的挑战，作为路面养护企业的生力军和热再生技术的引领者，Y公司也同样面临着发展带来的机遇与挑战，市场的竞争给Y公
视觉思维理论让学生在学习历史的时候不再感到枯燥,课堂上不再呈现出死气沉沉的状态,历史课不再是老师一个人的舞台,学生可以和老师进行互动,互相用图片来交流自己的看法,这
随着我国休闲产业的蓬勃发展,路亚作为世界三大高端休闲运动项目之一,在全球范围内都是相当普及并且受到各个年龄层热捧的,而在国内路亚还没有得到广泛的普及与开展,因此,将
运算法则是笔算的依据，是形成计算能力的条件。学生理解、掌握了法则，才能正确灵活地进行计算。因此，我们必须抓好法则教学。 根据教者多年的教学实践，我觉得在法则教学过程中应体现“三侧重”。即：侧重于算理推导，侧重于语言表达，侧重于巩固理解。 一、侧重算理推导 在法则教学中，我们不但要求学生知道如何算，而且要懂得为什么这么算，把片理推导过程贯穿教学始终，培养和训练学生言而有理，算必有据的良好习惯。
随着我国海运经济的发展和海上活动的日益频繁,海上安全形势日益严峻,我国海上搜救的压力与日俱增.从诸多海难事故和马航MH370联合搜救中我国的应急反应来看,由于缺乏搜寻区
经过三十多年的发展，民营经济已经成为推动我国国民经济前进的重要力量。随着近几年我国证券市场的发展，民营上市公司已经成为我国民营经济迅猛发展的一个缩影。在这一过程中，作