立足“科学研究”教《蜜蜂》

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法国昆虫学家法布尔的《蜜蜂》是统编版小学语文三年级下册的一篇课文。它并不是新课文,所以历来有许多不同的教法。从阅读理解的角度看,人们通常将教学目标集中于以下两个方面:一是了解课文主要内容,感受说明语言的准确性;二是学习法布尔观察发现的探索精神、严谨的科学态度和求实的科学作风。为了实现这些教学目标,许多教师也设计了一系列问题,经过对一些典型问题的梳理,主要有以下一些:如作者做实验的目的是什么?
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