数学试卷讲评课激励五法

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【摘要】

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教育心理学研究和教育实践表明:激励是培养学生健全人格,提高学生学习积极性,增进学习效果的好办法.在大力倡导素质教育的今天,激励更应贯穿于教学活动的方方面面.本文提出数

【作者】

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【机构】

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华中科技大学附中

【出处】

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教学与管理

【发表日期】

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2003年03M期

【关键词】

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教育心理学研究和教育实践表明:激励是培养学生健全人格,提高学生学习积极性,增进学习效果的好办法.在大力倡导素质教育的今天,激励更应贯穿于教学活动的方方面面.本文提出数学试卷讲评课激励五法.

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